F = G * (m1 * m2) / r^2
F = G * (m1 * m2) / r^2
Sedím nad učebnicí fyziky,
učím se gravitační rovnici.
A Newtonovi coby jejím vynálezci –
když náhle slyším podivné výkřiky.
"Co to říkáš, že jsem něčí vynález?
Holka, já tu byla dřív než první svět!"
Gravitace se hrdostí nadouvá,
"Myslíš, že jsem byla vynalezena?"
"Před Newtonem, to byla ale psina,
ve vzduchu jablka menuet tančila!
Kočky pluly jak strakaté balónky.
Newton pak vytáhl notes maličký
a mě spoutal do přísné rovničky."
„Teď tu za trest vzorce biflíš,
nad významem marně šílíš.
Ale věz," šeptá gravitace s úsměvem,
„já nejsem Newtonovým vynálezem."
Komentáře (7)
Komentujících (4)
Doporučit
Tisk
bravurní téma na báseň!
ale víš, Newton není považován za "vynálezce" - on přece hlavně definoval
a především - On sám by to nejspíš takto NIKDY neformuloval!! :))
byl objevitel, průkopník a člověk pokorný ku silám Vesmíru i Země
dokázal, že zákony platí - aspoň z části (zemsky samozřejmě)
byl jistojistě pro Fyziku " jakýsi pomyslný král "
nicméně gravitace ta může být v klidu - ON jí jen do poučky zformoval :)
19.02.2025 08:45:52 | šuměnka
Přesně tak! A právě proto se mi v básni gravitace vysmívá, že si lidé myslí, že ji Newton vynalezl. On ji jen popsal do rovnice… a od té doby musí studenti trpět! :-D
19.02.2025 08:55:15 | mara539
aháá - tak já četla asi nepozorně :)
tak to se omlouvám! je to fakt prima námět - blízký mému srdci :)**
ps - a trpět??
chápat fyziku je myslím aspoň z části potřeba
nikoli znát - ale ch.á.p.a.t - a pak ji musí každý milovat :))
19.02.2025 08:57:27 | šuměnka
Snažím se dětem předat lásku k fyzice skrze názorné ukázky a běžné věci kolem nás. Ukazuji jim, jak svět funguje a proč je fyzika důležitá – protože nás učí rozumět tomu, co nás obklopuje.
Ale ve 13 letech vnímáš tu rovnici jinak než ve 45. Proto trpět. :D
Báseň je vlastně pro mou dceru – přišla s tím, že Newton vynalezl gravitaci, a její svérázný styl učení mě inspiroval k napsání. :-)
19.02.2025 09:14:50 | mara539