od: Lumil
Prázdny papier čakajúci
na pero,
ktoré zoberie mu
čistotu.
Dúfa že ponesie niečo
vznešené,
nie len dáku sprostu.
Celý život trávi v prítmí zošita
čakajúci čo sa stane.
Možno otvorí ho ruka básnika,
na jeho prázdnej strane.
A pero začne tanec
stojí,škrtá, píše.
Nahliadne do duše
básnikovej ríše.
Papier už nieje chudobný,
konečne niečo vlastní.
Prišiel o svoju čistotu,
napriek tomu je šťastný.
Či ocenia ho?
Nerieši.
Stačí ak aspoň jednu dušu poteší.
Dílo s názvem „Papier“ představuje lyrickou meditaci o významu papíru jako medium pro literární tvorbu a sebevyjádření. Autor zde zachycuje vztah mezi prazdnotou papíru a gestem tvůrce, což je téma, které rezonuje s hlubokými otázkami umění, identity a existence. Pojďme se podívat na silné a slabé stránky této básně.
Tématická hloubka: Báseň úspěšně zkoumá existenciální otázku spojení autora a jeho díla. Prázdný papír symbolizuje nevyužité možnosti a kreativitu, zatímco pero je nástrojem, který tyto možnosti přetváří na konkrétní formu.
Emoce a atmosféra: Text evokuje silný pocit očekávání a naděje. Přítomnost slova „čistota“ v kontrastu s „niečo vlastní“ podtrhuje emocionální váhu vzniku. Tento vnitřní konflikt mezi nedotčeným a poznaným je v básni zřetelně vyjádřen.
Rytmus a struktura: Básník s lehkostí manipuluje s rytmem a rýmem, což přispívá k plynulosti čtení. Pomocí opakování (například „čakajúci“) autor vytváří jakýsi cyklus, který posiluje pocit trpělivosti a očekávání.
Metaforické ztvárnění: Papír a pero jsou zde nejen fyzickými objekty, ale také metaforami pro životní proces, kreativitu a vnitřní svět. Tato symbolika přidává další vrstvu významu a činí text univerzálním.
Občasná nejasnost: I když je myšlenka silná, některé obraty by mohly být lépe vysvětleny nebo konkretizovány (například „dáku sprostu“). To může některým čtenářům ztížit plné pochopení autorova záměru.
Místy povrchní prožitky: V některých pasážích se autor vyhýbá hlubším prožitkům a detailům, což by mohlo obohatit obraz papíru a procesu psaní. Například, více konkrétních obrazů či emocí by mohlo posílit celkové vyznění.
Vizuální a zvuková stránka: Ačkoliv je text jazykově koherentní, mohl by těžit z větší experimentace s jazykem a zvukem. Použití různých stylistických prostředků, jako jsou aliterace nebo asonance, by mohlo dodat textu další dimenzi.
„Papier“ je zralým literárním dílem, které se nebojí uvažovat o hlubokých otázkách identity a tvořivosti. Přestože má několik slabších momentů, silné emotivní jádro a dobře provedená tematická koncepce s ním činí jedinečným a hodnotným příspěvkem do současné poezí. Autor má evidentně potenciál dále rozvíjet své myšlenky a jazykové dovednosti, což by mohlo vést k ještě silnějším literárním projevům.
04.03.2025