Jak pejsek a kočička pekli písničku

Kočička Dobrý den děti. Určitě znáte pohádku od Josefa Čapka O pejskovi a kočičce. Jedna kapitola se jmenuje: Jak si pejsek s kočičkou dělali dort. Tak se vás děti zeptám, co patří do dortu? Patří tam mýdlo? děti křičí Ne. Patří tam rohlík?
Pejsek Na dort patří svíčky.
Kočička Jenže já se dětí neptala, co patří na dort, ale do dortu.
Pejsek Já si rád hraju s míčem. Dal bych tam míč.
Kočička Děti, patří do dortu míč? děti křičí Vidíš pejsku i děti ví, že do dortu míč nepatří.
Pejsek A co kdybych dal do dortu takový to placatý, kulatý?
Kočička Placatý kulatý? To jako talíř?
Pejsek No jako talíř, ale obrácený. Jak mi to můj člověk hází.
Kočička Jo létající talíř neboli házecí disk. Dort ale pejsku není skříň na hračky. To bys mohl do dortu dát třeba koberec, nebo mlýnek na maso. Do dortu se dávají jen věci, které se dají jíst.
Pejsek Já bych tam dal kosti.
Kočička Patří tam kosti? děti křičí Nepatří. Nemůžeš dávat do dortu to, co chutná jen tobě, musíš myslet i na jiné. Děti kosti rády nemají. Děti, kdo z vás už jedl kost? No vidíš nikdo.
Pejsek Tak ať ji ochutnají, je móc dobrá. Když se kost povaří, je z ní výborný vývar. To je pak polívčička.
Kočička Děti, patří do dortu plyšový medvídek? Nepatří. A co takový cukr. Ten ano, že jo.
Pejsek Já bych tam dal granule.
Kočička Děti, patří do dortu granule?
Pejsek Náhodou jsou granule to nejlepší, co tam můžeme dát. Třeba bych tam ještě dal syrečky.
Kočička Jenže syrečky do dortu taky nepatří.
Pejsek Jak to, že ne? Já tu pohádku četl a pejsek tam dal syrečky.
Kočička To je sice pravda, ale jestli jsi ji přečetl do konce, tak víš, že jim ten dort snědl zlý pes a pak mu bylo náramně špatně.
Pejsek To je pravda. Tak já tam syrečky nedám.
Kočička My ale dnes nebudeme vařit polévku ani péci dort. Přinese hrnec a měchačku.
Pejsek Ne? Co tedy budeme dělat?
Kočička To ti řeknu, až si umyješ tlapky, protože při vaření musíš mít čisté tlapky. Nasadí pejskovi kuchařskou čepici a sama si vezme zástěru.
Pejsek Na co mám kuchařskou čepici, když nebudu vařit?
Kočička Budeš péct.
Pejsek Tak přeci jen dort?
Kočička To ne, ale s vařením to má mnoho společného.
Pejsek Tomu nerozumím. A proč mám mít čisté tlapky, když nebudu vařit?
Kočička Tlapky máš mít čisté pořád. Ať vaříš, či ne. Děti, už jste někdy pomáhali mamince nebo tatínkovi vařit? Tady je veliký prostor pro improvizaci. Ptát se dětí, které se přihlásily na to, co vařily, jestli si myly ruce, s kým to vařily, jaké jídlo mají nejraději, kdo vaří lépe, jestli tatínek, nebo maminka apod.
Pejsek Tak mi už kočičko konečně prozraď, cože to dnes budeme péci.
Kočička Dnes nebudeme vařit, ale upečeme si písničku.
Pejsek Písničku? Jak se peče písnička?
Kočička To vezmeš spoustu not, přidáš k tomu nějaké to slovo a pořádně to zamícháš.
Pejsek Pak to dáš do trouby a upečeš.
Kočička Ale ne, pak si to zazpíváš.
Pejsek Kočičko, já ale nevím, co jsou to noty.
Kočička Noty jsou pejsku taková písmenka pro hudbu. Když se je naučíš, můžeš zpívat. Vytáhne z hrnce notový papír se zapsanou písničkou Dělání (pouze refrén).
Pejsek Nojo, ale já to nepřečtu.
Kočička To se každý musí naučit, stejně, jako se naučíš písmenka a můžeš si přečíst pohádku. Přečti text té písničky. To zvládneš, ne? Pejsek čte z textu.
Pejsek Dělání dělání, všechny smutky zahání.
Kočička No vidíš a když se naučíš noty, to jsou ty kolečka v notové lince, můžeš si tu písničku zazpívat. Zpívá Dělání dělání, všechny smutky zahání.
Pejsek Dělání dělání mně spíš hrůzu nahání.
Kočička Jenže tuhle písničku kdysi upekli skladatel, pan Uhlíř a otextoval ji pan Svěrák. Tu písničku zpívají děti dodnes, takže ji upekli velice dobře a my ji nebudeme měnit.
Pejsek To je tedy každá taková písnička už upečená.
Kočička Každá, která se zpívá. Můžu jmenovat třeba… no třeba…děti pomozte mi, která písnička je upečená? Jestliže děti odpoví, tak je pochválit. Jestli ne, mluví pejsek.
Pejsek Mě by se líbilo, kdyby ta písnička byla o nás.
Kočička O jedné bych věděla. Je od pánů Suchého a Šlitra a jmenuje se Kočka na okně. Zpívá


G
Na okně seděla kočka, byl horký letní den,
D7
na okně seděla kočka a koukala se ven,

byl horký letní den a kdekdo chodil bos,
G Asdim D7
na okně seděla kočka, venku zpíval kos.

Pejsek Ta se mi nelíbí. Je jenom o tobě. Kočička pokračuje.


G Hmi E
Byl horký letní den a celý svět se smál
Ami D7
a mně veselý sen se pod jabloní zdál,
G E7
a celý svět se smál, vidím to jako dnes,
Ami E Ami D7 G
na okně seděla kočka a venku štěkal pes.

Pejsek Haf haf.
Kočička No vidíš, jak nám to hezky jde. Jenže tuhle písničku ti pánové upekli už před více, než šedesáti lety.
Pejsek To asi už bude zkažená.
Kočička Kdepak. Taková písnička, která se povede, vydrží čerstvá i několik desítek let.
Pejsek Já bych ji ale nejedl.
Kočička Písničky se ale nejí, jen se zpívají.
Pejsek Mohlo by se stát, že se zkazí i čerstvá písnička?
Kočička Samozřejmě. Když není pořádně propracovaná, tak není o ni zájem a úplně se na ni zapomene.
Pejsek Tak to zkusíme tentokrát obrátit. Co takhle třeba pekař peče housky, uždibuje kousky.
Kočička To je pejsku ale básnička.
Pejsek Nevadí, je to jako polotovar a my do něj zamícháme hudbu.
Kočička Ty pejsku, já hudbu ale neumím.
Pejsek Já taky ne, ale to přece nemůže být tak těžké. Podívej. 1. Nahrávka
Kočička To je docela dobré. Zkusíme to spolu?
Pejsek Jdeme na to.
2. Nahrávka
Pejsek: Pekař peče housky, uždibuje kousky
Kočička: Pekařka mu pomáhá, uždibují oba dva.
Pejsek: Neuždibuj kousky, budou malé housky,
Kočička: když to pekař udělá je to velká ostuda.

Kočička Mně se pejsku zdá, že tohle je právě ta čerstvá zkažená písnička.
Pejsek Moc se nám nepovedla, co?
Kočička Upečeme si písničku novou. To bude nejlepší.
Pejsek Aha, tak já dám první notu. zaštěká do hrnce falešný tón
Kočička To je moc pěkný tón, ale na písničku to není. To musí být víc tónů.
Pejsek To bych taky uměl. začne výt
Kočička Okamžitě přestaň. Tohle není písnička, ale vytí.
Pejsek Tak ukaž, jak bys to udělala ty.
Kočička Můžu to zkusit. falešně zamňouká
Pejsek No to není o moc lepší. Co kdybychom kočičko, upekli tu písničku z nějakých už použitých surovin.
Kočička Jak to myslíš pejsku?
Pejsek Třeba můžeme vzít nějakou použitou písničku a zamícháme do ní nová slova.
Kočička To nezní špatně.
Pejsek Hned můžu začít s jednou móc krásnou, která je o mně.
Kočička Tak to už zní špatně, ale nemám lepší nápad, tak to zkus.
Pejsek A děti budou zpívat se mnou. Skákal pes. zpívá

Skákal pes přes oves přes zelenou louku
šel za ním myslivec péro na klobouku.

Pejsku náš, co děláš žes tak vesel stále?
Řek bych vám, nevím sám hop, a skákal dále.

Kočička To je krásná písnička, ale já bych ji radši upravila. zpívá

Skákala kočička přes oves přes zelenou louku,
šel za ní pejsánek nesl batoh brouků.

Pejsek Tak to tedy ne! Já žádné brouky nosit nebudu.
Kočička Ale to je jen písnička, žádné brouky nosit nemusíš.
Pejsek Aha, ale tahle se mi už tak nelíbí.
Kočička Zvolíme klidně jinou písničku. Třeba, kočka leze dírou zpívá

Kočka leze dírou, pes oknem, pes oknem,
Nebude-li pršet nezmoknem nebude-li pršet nezmoknem
A když bude pršet zmokneme, zmokneme,
na sluníčku zase uschneme na sluníčku zase uschneme

Pejsek Já mám lepší konec této písničky. zpívá

Kočka leze dírou, pes oknem, pes oknem,
Nebude-li pršet nezmoknem nebude-li pršet nezmoknem
Pes už vylez oknem, kočka ne, kočka ne,
kdo zůstane doma občane neuvidí zápas v kopané

Kočička Tahle písnička se zase nelíbí mně.
Pejsek Zkusíme ty dvě písničky zamíchat a upéci novou písničku.
Kočička To by šlo. Začni. zpívají
3. Nahrávka
Pejsek Skákal pes přes oves
Kočička Kočka leze dírou pes oknem
Pejsek přes zelenou louku
Kočička nebude-li pršet nezmoknem
Pejsek šel za ním myslivec
Kočička a když bude pršet zmokneme
Pejsek péro na klobouku
Kočička na sluníčku zase uschneme na sluníčku zase uschneme

Pejsek To je ale divná písnička, trochu se nám připálila.
Kočička No a je cítit po všech možných chutích. Vám se děti líbila? děti křičí
Pejsek Chutná jako pečený čáp s mákem. Nezbude nám, než upéci písničku novou z nových surovin.
Kočička Jenže spíž je prázdná. Je tam jen mléko a jedna kost.
Pejsek To stačí. Nemusíme přece péci písničku z něčeho, co nám nechutná.
Kočička Děti chcete, abychom upekli písničku z mléka, nebo z kosti? Je jedno, co děti vyberou.
Pejsek Víte co? Upečeme písničku z obojího. Ty budeš péci z mléka a já z kostí.
Kočička Dobře, tak já už peču. Zpívají a imaginárně hází do hrnce suroviny.
4. Nahrávka
Kočička Kočky rády mlíčko. A psi kostičky.
Pejsek Řekni mi kočičko, jak péct písničky.
Kočička Přidám celou notu a houslový klíč.
Pejsek Já tam hodím botu stejně je už pryč.

Kočička Nemůžeš přece do písničky dávat botu! Ta se nedá jíst.
Pejsek Proč ne? Když je tam už ten tvůj máslový klíč.
Kočička Houslový pejsku, houslový. To je ten, co je na začátku notové osnovy.
Pejsek To je přece jedno. Houslový, nebo máslový. Já tam chci botu. Tu, když povaříme, dá se dobře žvýkat.
Kočička Jenže my nepečeme dort, ale písničku.
Pejsek Tak začni znova. Zpívají
5. Nahrávka
Kočička Kočky rády mlíčko. A psi kostičky.
Pejsek Řekni mi kočičko, jak péct písničky.
Kočička Přidám celou notu a houslový klíč.
Pejsek Já jdu kolem plotu a hodím tam rýč.

Kočička To se mi zdá. Ty vaříš rýč?
Pejsek Ne, já o něm jenom zpívám. My nepečeme dort.
Kočička No tak jo, jedeme dál?
Pejsek Kam?
Kočička Co kam?
Pejsek Kam jedeme.
Kočička Nikam nejedeme. Jedeme dál je věta, kterou používají zpěváci, když chtějí po kapele, aby hrála dál.
Pejsek Od čeho?
Kočička Co od čeho?
Pejsek Říkala si, že má ta kapela hrát dál, jenže nevím, od čeho má být dál.
Kočička Slovo dál, znamená pokračuj. Je to příslovce časové.
Pejsek Aha, tak když řeknu jdi ode mě dál, znamená pokračuj, jo?
Kočička Pejsku, co jsi měl ve škole z českého jazyka?
Pejsek Zamumlá. Pětku.
Kočička Cože?
Pejsek Hele, zkoušíš mě z češtiny, nebo pečeme písničku?
Kočička Pečeme písničku.
Pejsek Stejně si myslím, že by každý měl zpívat v řeči, kterou mluví.
Kočička Jak jinak by měl zpívat?
Pejsek No, když je Čech, měl by zpívat česky. Když je Angličan, tak anglicky. Ale když Čech zpívá anglicky, není to dobré.
Kočička To máš možná pravdu, zkusíme zazpívat tuhle písničku svou rodnou řečí. Zpívají stejnou melodii, jen pejsek štěká a kočička mňouká.
Pejsek To není ono, co?
Kočička No není. Tak asi každý ať zpívá tak, jak chce.
Pejsek Tak znova. Zpívají a kočička míchá v hrnci
6. Nahrávka
Kočička Kočky rády mlíčko. A psi kostičky.
Pejsek Řekni mi kočičko, jak péct písničky.
Kočička Přidám celou notu a houslový klíč.
Pejsek Utrhnu ti z lásky žlutý petrklíč.
7. Nahrávka
Kočička Ty jsi hodný pejsku, můžem ho tam dát.
Pejsek Nech písničku vařit a budeme si hrát.
Kočička Nemůžu tu písničku nechat bez dozoru
vylítla by z hrnce ven někam do prostoru.

Pejsek Tak to má ale s písničkama být. Když ji někdo upeče, tak ji hodí do prostoru, aby ji mohl zpívat celý svět.
Kočička To máš vlastně pravdu. Tak děti. Jestli někdy upečete nějakou písničku, hoďte ji do světa, jako teď já. Hodí imaginární obsah hrnce do prostoru.
Pejsek No jo, ale teď nám ta písnička ulítla a my nemáme nic.
Kočička Máme. Máme dobrý pocit, protože když si člověk, nebo jako my pejsek a kočička zazpívá, tak je na světě veseleji a hned máme lepší náladu.
Pejsek Tak pojď, budeme pokračovat. Je to docela hezká písnička.
Začnou zpívat a k tomu tančit.
Kočička Kočky rády mlíčko. A psi kostičky.
Pejsek Řekni mi kočičko, jak péct písničky.
Kočička Přidám celou notu a houslový klíč.
Pejsek Utrhnu ti z lásky žlutý petrklíč.

Kočička Ty jsi hodný pejsku, můžem ho tam dát.
Pejsek Nech písničku vařit a budeme si hrát.
Kočička Nemůžu tu písničku nechat bez dozoru
vylítla by z hrnce ven někam do prostoru.

Pejsek Ať si klidně lítá mě to nevadí
Hlavně že je krásně když se dovádí
Kočička Zpívat tančit to je pravá lahoda
V životě je píseň jako jahoda dozpívají

Pejsek A tak pro vás máme radu.
Kočička Ať jste vpředu, nebo vzadu.
Pejsek Večer nebo po snídani.
Kočička Holčičky, či staří páni.
Pejsek Ať velcí, či maličký.
Oba. Zpívejte si písničky. Nashledanou.